senVmientos
y
a
obedecer
en
aquello
que
se
les
aconsejase
u
ordenase.
Este
afán
críVco
y
didácVco
predomina
en
las
grandes
obras
neoclásicas.
Nuestro
autor
se
guía
por
la
luz
de
la
razón,
elemento
muy
defendido
en
la
Ilustración.
Gracias
a
esta
nueva
forma
de
entender
la
vida
y
al
diálogo,
se
descubre
la
verdad
en
la
obra.
Don
Diego,
ideal
ilustrado
de
hombre
de
bien,
pero
cuarenta
años
mayor
que
doña
Francisca,
es
el
personaje
que
dialogando
con
ella
descubre
la
verdad:
la
joven
de
quien
está
verdaderamente
enamorada
es
del
sobrino
de
don
Diego,
don
Carlos,
un
joven
de
su
edad.
El
críVco
Joaquín
Casalduero
afirma
en
este
senVdo
:
“En
este
espacio
se
reduce
la
vida
a
sociabilidad
a
diálogo:
en
él
se
encauza
la
vida”.
La
obra
sigue
además
las
pautas
propias
del
Neoclasicismo
expuestas
teóricamente
en
las
“PoéVca”
de
Luzán:
un
solo
espacio
(el
pasillo
de
una
posada),
un
Vempo
limitado
(de
siete
de
la
tarde
a
cinco
de
la
mañana)
y
una
sola
acción
concentrada
sin
ninguna
otra
acción
paralela
que
pueda
distraer.
Se
busca
la
verosimilitud
(para
aumentar
la
cercanía
y
la
intención
moralizadora)
a
través
de
una
acción,
que
refleja
los
problemas
de
la
sociedad
del
momento,
y
a
través
de
unos
personajes
reales
que
uVlizan
una
lengua
con
rasgos
coloquiales.
Es
muy
interesante
observar
en
esta
obra
el
papel
simbólico
que
Vene
la
luz
en
la
obra.
Cuando
don
Diego
descubre
la
verdad
(a
través
del
diálogo)
el
salón
se
ilumina,
El crítico Joaquín como
si
fuese
la
luz
del
sol,
la
luz
de
la
razón
que
ayuda
a
alumbrar
Casalduero afirma las
sombras
de
las
dudas
y
senVmientos
desenfrenados
de
la
noche.
en este sentido:
“En este espacio se
reduce la vida a
sociabilidad a
diálogo: en él se
encauza la vida”.
En
el
final
de
la
obra
Venen
lugar
intercambios
emocionados
de
besos,
abrazos,…dirigidos
directamente
a
la
sensibilidad
del
espectador.
¿Podemos
hablar
de
prerromanVcismo?
O
bien,
Mora7n
se
sirvió
de
la
sensibilidad
del
público
para
unos
fines
puramente
racionalistas
propios.
Por
úlVmo,
cabe
destacar
que
aunque
es
una
obra
del
SXVIII
(estrenada
en
1806)
los
temas
tratados
(libertad
de
la
mujer,
igualdad
entre
estas
y
los
hombres
y
educación
incorrecta
de
los
jóvenes)
son
polémicos
y
de
gran
actualidad
en
nuestra
sociedad
actual.
Reseña: El sí de las niñas