Revista Calderón - Page 78

con muchos problemas de conducta, y ahí me enganché. Y por las tardes, cuando salía del colegio, cuandoseguir estudiando Física, pero no tenía tiempo. psicóticos hacer Pedagogía y luego muchos quise terminé Magisterio, trabajé con niños Empecé a y caracteriales; con hice el problemas de Pedagogía, yycon eso, entre otras cosas, puedestardes, cuando salía del tanto en doctorado de conducta, ahí me enganché. Y por las trabajar como orientador, colegio, quise seguir estudiando Física, tenemos que vertiempo. Empecé a de las familias, alumnos y primaria como en secundaria. Y pero no tenía con los problemas hacer Pedagogía y luego profesores. Nosotros hacemos lo que y con eso, entre otras cosas, puedes mis normases hice el doctorado de Pedagogía, llamamos “Socialización Clandestina”, una detrabajar como el secreto tanto en (N. del A.: se refiere a que todo lo que le cuentan, no sale de problemas orientador,profesional primaria como en secundaria. Y tenemos que ver con los ahí). Aquí vienen muchos alumnos padres a hablar de sus problemas, lo organizamos vuestras tutorías, de las familias, alumnos y y profesores. Nosotros hacemosaquíque llamamos “Socialización hablamos con todos los profesores es las semanas... Me viene desde pequeño, porque a de Clandestina”, una de mis normastodasel secreto profesional (N. del A.: se refiere yo que pequeño era boy scout, y los dieciséis años, junto vienen compañero, nos llevábamos al hablar todo lo que le cuentan,ano sale de ahí). Aquí con otro muchos alumnos y padres acampo cincuenta lobatos aquí organizamos siete y tutorías, hablamos me todos los eso de la de sus problemas,(N. del A.: niños devuestrasocho años). Siempre con ha gustado profesores educación, los problemas todas las semanas... Mede la gente... Depequeño, porque yo de Pedagogía Social. scout, y a viene desde hecho, estoy doctorado en pequeño era boy Reportera: ¿Alguna anécdota siendo orientador? los dieciséis años, junto con otro compañero, nos llevábamos al campo cincuenta lobatos (N. del A.: niños No sé si sabéis queaños).algunos años noha gustado eso deen los institutos, los de siete y ocho hace Siempre me había orientadores la educación, y Carlos: Ah, sí, sí. problemasa de la gente... 1992, yo fui de los primeros. Y en esa época losSocial. nos llamaban entramos partir del año De hecho, estoy doctorado en Pedagogía profesores los “Pakistaníes”. Y os preguntaréis que por qué nos llamaban así, pues decían (en broma, por Reportera:“¿Pakistán?”. Era normal, porque no estaban acostumbrados a nosotros y se preguntaban supuesto) ¿Alguna anécdota siendo orientador? que para qué estábamos. Pero, conste, nosotros orientamos, no hacemos nada de terapias o Carlos: Ah,¡Ah, y tengo otra! Y es que que hace algunosinstitutono había orientadores en los parecido... sí, sí. No sé si sabéis resulta que en este años nadie desayuna, y yo paso test institutos, y entramos a partir del año 1992, yo fui de los primeros. Y en aquí),época los psicológicos a los alumnos (principalmente a los de primero, ya que son nuevos esa y como vienen sin nos llamaban los “Pakistaníes”. Y os preguntaréis que hay qué que llamaban profesores desayunar, les tengo que dar caramelos. Lo que quiere decirque por gente nos viene sin desayunar a hacer los broma, por así, pues decían (en exámenes. supuesto) “¿Pakistán?”. Era normal, porque no estaban acostumbrados a nosotros y se preguntaban que para qué estábamos. Pero, conste, Reportera: Una última no ¿tienes alguna reflexión, frase o parecido... ¡Ah, y tengo nosotros orientamos, cosa,hacemos nada de terapias o consejo para los alumnos? otra! Y es que resulta que en este instituto nadie desayuna, y yo paso test psicológicos a los Carlos: (principalmente a los de primero, que hay que tienen que estudiar lo que les gusta, alumnosBueno... Yo creo que deben cerciorarsedeya que son nuevos aquí), y como vienen sin independientemente de si desayunar, les tengo que tienecaramelos. Lo que no. Y mientras estudies,gente que¡Hay que dar salidas laborales o quiere decir que hay sé feliz. viene sin disfrutar del día! desayunar a hacer los exámenes. Reportera: Una última cosa, ¿tienes alguna reflexión, frase o consejo para los alumnos? Reporteras: Laura CuCo y Paula (Curso 4ºA y 4ºB respectivamente) Fotógrafa: Syuzanna Hartyunyan Carlos: Bueno... Yo creo que deben cerciorarse de que hay que tienen que estudiar lo que les gusta, independientemente de si tiene salidas laborales o no. Y mientras estudies, sé feliz. ¡Hay que disfrutar del día!