prometalli 2/2013 | Page 18

”Olemme testanneet sillä erilaisten metalliesineiden valmistettavuutta ja lisäksi olemme testanneet valmistuksen reunaehtoja, eli millaisia muotoja ja rakenteita voidaan valmistaa. Olemme luomassa tietokantaa suunnittelussa huomioitavista tekijöistä”, kertoo Salminen. Viisi vuotta 3D:n parissa Tällä hetkellä LUT:in tutkijoilla on tapetilla esimerkiksi ns. cellular-materiaalin valmistus. Tässä materiaalissa umpiaine on korvattu lujuusvaatimukset täyttävällä lisäävällä valmistuksella tehdyllä ristikkorakenteella. ”Lisäksi olemme tutkineet prosessin monitorointia eli on-line laadunvalvontaa.” Kaikkiaan yliopistolla on tehty 3D-tulostustutkimusta viisi vuotta. Lisäävää valmistusta – eri muodoissaan kuten laserpohjainen pinnoitus – on tutkittu Lappeenrannassa 90-luvun alusta. Tällöin Salminenkin oli ensimmäisiä kertoja tekniikan kanssa tekemisessä – joskin eniten töitä aihepiirin parissa on tehty 2000- luvulla. Tällä hetkellä tekniikan parissa tutkimusta tekee seitsemän hengen tutkimusryhmä. Tarkoitus on myös laajentaa 3Dtulostustutkimusta yliopiston sisällä muillekin tekniikan alueille. Nyt yhteistyötä tehdäänkin jo tuotantotalouden ja tietotekniikan tutkijoitten kanssa Tietoa ja osaamista teollisuuteen Laitteiden kehitystyössä riittää tutkittavaa, ja yritystoiminnalle on tilaa niin laitteiden valmistamisessa kuin uusien materiaalien tutkimisessa, ohjelmistojen kehittämisessä ja tulostuspalvelujen tarjoamisessa. LUT:ssa tutkitaan erityisesti metalliesineiden valmistustekniikkaa: prosessikehitystä, materiaaleja sekä uusia sovelluksia. Lisäksi on suunnitteilla LUT Executive and Professional E ­ ducationin kanssa yhteistyössä 3D-tulostustutkimukseen liittyvä koulutus.  Koulutuksen avulla 3D-tutkimusosaamista hyödynnetään osaamisen kohottamiseen suomalaisessa teollisuudessa ja yrityskentässä, jolloin uuden tekniikan mahdollistamilla uusilla tuote- ja valmistusinnovaatioilla vahvistetaan yritysten tuottavuutta, tehokkuutta ja kilpailukykyä.   LUT:ssa on pitkä kokemus ja osaamista tällaisten tutkimustulosten tuotteistamisessa täydennyskoulutukseksi ja tästä on hyvänä esimerkkinä uusi eurooppalainen lasertyöstön asiantuntijakoulutus.  Ei pelkkä tulostusinnovaatio LUT:n tutkija Heidi Piili muistuttaa, että 3D-vallankumouksessa ei ole kyse vain 3D-tulostuksesta. Todellinen vallankumous perustuu internetin, 3D-suunnitteluohjemistojen ja 3D-printtaustekniikoiden kehittymiseen samanaikaisesti sille tasolle, että ne ovat hyvin monien hyödynnettävissä. 16 prometalli 2/2013 Tämä teknologioiden yhdistelmä mullistaa vääjäämättä valmistusteollisuutta, kun räätälöityjä tuotteita ja erikokoisia valmistuseriä pystytään tekemään vakiotuotteen hinnalla. Suuret sarjat tehdään tehtaissa kuten ennenkin, arvioi ??????????????????????????????????Q????A????????????????????"H?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????S?????????????????????????????????????????????????I????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????Q????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????Q??????????????????????????????????????????????????????????????????????????1?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????S????????????????????????????????????????????????????????????(+?uQ??????????????????????????????????????????????????????????????????????????t()?????????????????????????????????5???????????????????????????????????????????????????????????5?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????L????????????????????????????????????()???????????????????????????????????9????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????A?????????????????????????????????????1UQ?????????????5???????????Y??????????????????????????????????????????????????????????????????????;???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????=????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????)??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????e???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????;??????????????????????????????????????????????????????L??????????????((0