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SOLIDARIDAD
Medicina Veterinaria :
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SOLIDARIDAD

Universidad San Sebastián

La expansión territorial del ser humano hacia ecosistemas habitados habitualmente por fauna silvestre puede ocasionar situaciones peligrosas para los animales y también para los lugareños . Eso ocurrió en el relleno sanitario La Laja , ubicado entre Puerto Montt y Puerto Varas , donde un ejemplar de puma hembra , de cerca de un año de edad y unos 30 kilos de peso cayó a una fosa de casi 20 metros de profundidad , donde quedó atrapada . Producto de la estresante situación , sufrió un paro cardiorrespiratorio , por lo que se debieron realizar maniobras de reanimación y luego sedarla para proceder a su traslado hasta el Centro de Rehabilitación de Fauna Silvestre de la Facultad de Medicina Veterinaria , en Puerto Montt . Luego de ser estabilizada , se le suministró un tratamiento farmacológico de emergencia , para luego ser liberada en la provincia de Llanquihue .

Pingüinos y lobos marinos Pero eso no es todo , pues Medicina Veterinaria debió atender otras emergencias más al norte , en la región del Biobío , donde tres pingüinos magallánicos y dos lobos marinos fueron encontrados malheridos , requiriendo ayuda inmediata . Las aves llegaron al Hospital Médico
Medicina Veterinaria :

Acciones que permiten devolver a los animales silvestres a su hogar

Una hembra de puma , tres pingüinos y dos lobos marinos retornaron a su hábitat luego de pasar un buen susto a causa de accidentes provocados por la cercanía de su entorno con asentamientos humanos .
Veterinario de la sede Concepción . Una de ellas presentaba una herida en su pata derecha ; otra no tenía heridas de gravedad y solo habría tenido mordidas superficiales de perros y la tercera solo manifestaba decaimiento . Todos fueron sometidos a tratamientos con fármacos y antifúngicos y se les mantuvo una dieta a base de pescado , suministrada por sonda . En el caso de los lobos marinos ,
se trata de cachorros que fueron rescatados en Tomé . Uno presentaba deshidratación y el otro una herida en el costado izquierdo , a la altura de la inserción de la aleta delantera . Ambos evolucionaron muy bien mostrando normalidad en su peso y su actividad locomotriz . Los mamíferos fueron trasladados desde Concepción a Cobquecura , para ser reinsertados en su medio en el sector de la lobería . El alta médica y su posterior
Tres pingüinos fueron atendidos en la región del Biobío .
reinserción al medio , fue gracias a un trabajo conjunto realizado con el Servicio Nacional de Pesca Concepción . En los Centros de Rehabilitación de Fauna Silvestre ( CEREFAS ), que mantiene la Facultad de Medicina Veterinaria en Concepción y Puerto Montt , se realizan unas 25 atenciones mensuales en promedio , y se estima que el 40 % de los animales tratados vuelve a su hábitat . •
Educación Diferencial :

El arte también puede ser una herramienta inclusiva

Académicos y estudiantes impulsan un proyecto del Fondo Nacional de Proyectos Inclusivos ( FONAPI ), del SENADIS , para desarrollar habilidades artísticas en niños y jóvenes con discapacidad .
Ante las políticas de inclusión que se están instaurando a nivel gubernamental surge , por parte de la sociedad y sus instituciones , la necesidad de mejorar la preparación de los niños y jóvenes con capacidades diferentes . En Valdivia hay tres instituciones que trabajan en esta dirección , como son el Centro de Estimulación Temprana Inka Poyén , el Centro de Educación Integral San Marcos y la Escuela Especial Ríos de Valdivia , dedicándose a la educación especial de sus estudiantes .
En este marco , cada año está disponible el FONAPI , Fondo Nacional de Proyectos Inclusivos , con diferentes áreas de postulación abierto a instituciones como municipios y fundaciones sin fines de lucro y en este contexto , la sede Valdivia se adjudicó , de un llamado del primer semestre , un fondo en la línea de arte , luego de pasar una evaluación técnica . Así , la Facultad de Ciencias de la Educación postuló el proyecto “ El arte como herramienta inclusiva ”, para que un equipo de profesionales de las artes visuales , musicales y teatrales ,
realicen un taller en cada uno de esos tres colegios durante diez meses . Como explicó Paulina Salas , directora de la carrera de Pedagogía en Educación Diferencial en la sede Valdivia , “ se pretende generar un grupo de estudiantes de la Facultad que aprendan a relacionarse con niños y jóvenes con discapacidad y así puedan atender sus necesidades . Paralelamente , se desarrollará un trabajo de perfeccionamiento a los docentes en temáticas y normativas vigentes , respecto a la atención a la diversidad y el
diseño universal de aprendizaje ”. Asimismo , Javier Flores , director regional del SENADIS , comentó que “ se evaluó el planteamiento , el trabajo técnico complementario , porque sin duda es importante incentivar la actividad de las personas en situación de discapacidad , pero también es relevante que exista un desarrollo continuo ”. “ La Universidad planteó un trabajo que fomenta el arte y creatividad , el desarrollo de las personas con discapacidad y de los estudiantes universitarios , lo que nos interesa ”, subrayó .

Convenios
CFT ProAndes
En el marco del Programa de Desarrollo Profesional , la Vicerrectoría de Postgrados y Desarrollo Profesional y el Centro de Formación Técnica ProAndes , firmaron un convenio de colaboración con el fin de otorgar a los egresados del CFT condiciones más favorables para que puedan incorporarse a sus carreras y programas de continuidad de estudios . Suscribieron el acuerdo el rector , Hugo Lavados y el vicerrector Académico de ProAndes , Alejandro Villela , acompañados de Sergio Mena , vicerrector de Postgrados y Desarrollo Profesional ; José Palma , director de Admisión y Vinculación del CFT , y representantes de ambas entidades .
Asmar Talcahuano
Astilleros y Maestranzas de la Armada , ASMAR ( Talcahuano ) y la sede Concepción firmaron un acuerdo que irá en directo beneficio de los estudiantes de la Facultad de Ingeniería y Tecnología , ya que contempla la realización de visitas a terreno , prácticas profesionales , estudios y apoyo en proyectos de mutuo interés . El acuerdo fue firmado entre el capitán de Navío Harold Kauer , administrador del Astillero , y Sergio Castro , vicerrector de la sede Concepción , en una reunión que contó con la presencia del decano Pedro Ramírez , y directores de algunas carreras de la Facultad .
Colegios centros de práctica
Sergio Castro , vicerrector de la sede Concepción , suscribió a nombre de la Universidad , convenios de colaboración con los colegios Marcela Paz y Auckland School , de Concepción , que beneficiarán a estudiantes de Pedagogía . En términos generales , ambos acuerdos establecen una serie de acciones de beneficio para ambas instituciones , a través de las que los alumnos de la Facultad de Ciencias de la Educación podrán realizar prácticas profesionales , entre muchas otras . En la fotografía , firma Sergio Castro junto a Amado Santana , director de Auckland School . Por el colegio Marcela Paz , firmó su director , Juan Hurtado .