Military Review Edición Hispano-americana Enero-Febrero 2014 | Page 22

entre los instructores y estudiantes, así como entre
los estudiantes, eran importantes y que los instructores y la instrucción automatizada eran eficaces.
El proceso continuo de perfeccionamiento del
AOC de la Escuela de Comando y Estado Mayor
permite constantes revisiones y actualizaciones.
Además, la experiencia ganada de las sesiones de
planificación virtual, ayuda a que los estudiantes se
conviertan diestros en el uso de las herramientas
de colaboración en los ambientes operacionales
actuales y futuros.17
En lo que se refiere a los puntos débiles, los
estudiantes señalaron que se sentían mal preparados para los ambientes interinstitucionales
y multinacionales, no lograban el crecimiento
similar en comparación con los estudiantes
residentes en el desarrollo de destrezas críticas
en el nivel de oficial superior y tenían más
dificultades con la colaboración eficaz en la
planificación y ejecuci