¿Por qué no se logra la calidad?
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La evaluación tiene como rol contribuir a promover una mejor capacidad de los profesionales y de las universidades para responder a las incertidumbres del futuro. (Claudio Rama)
La autoevaluación y la autorregulación, son procesos continuos y sus resultados apuntan al mejoramiento de la calidad académica y del cambio en las instituciones de educación superior. (Marianela Aguilar Arce)